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我校生涯教育教研團(tuán)隊(duì)第六次教研組會(huì)順利舉行

發(fā)布時(shí)間:2022-06-2 編輯:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)春華秋韻就業(yè)網(wǎng) 瀏覽:loading...

62日,學(xué)校生涯課程教研團(tuán)隊(duì)第六次教研組會(huì)于線(xiàn)上成功開(kāi)展。本次教研組會(huì)以“研究生課程建設(shè)”為主題,由資深的研究生職業(yè)規(guī)劃課程老師潘杰老師主講,蔣峰老師主持。

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會(huì)議伊始,潘杰老師對(duì)學(xué)校目前的研究生生涯指導(dǎo)課程現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致的介紹,就當(dāng)前的課程開(kāi)設(shè)情況、學(xué)生反饋情況以及取得的成果和存在的問(wèn)題等進(jìn)行了梳理,讓參會(huì)的老師們對(duì)研究生的課程建設(shè)有了基本的掌握。緊接著,潘老師從自己正在進(jìn)行的研究生課程入手,結(jié)合自己的課程實(shí)踐和研究思考,提綱挈領(lǐng)式的向大家展示了研究生課程的內(nèi)容、特點(diǎn)和組織方式。

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會(huì)議上,潘杰老師共享了自己的課程大綱,細(xì)致的展示了一個(gè)學(xué)期的課程設(shè)置,并對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行了大致介紹,就每一個(gè)專(zhuān)題應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行了提示和概括。潘老師認(rèn)為研究生的生涯指導(dǎo)課程不同于本科階段的課程,要有所“升級(jí)”,課程設(shè)置要著眼于學(xué)生職業(yè)發(fā)展的需求,重點(diǎn)突出職業(yè)認(rèn)知,著重強(qiáng)調(diào)就業(yè)引導(dǎo),專(zhuān)注提升求職能力等。研究生教學(xué)備課要求更加靈活,教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際就業(yè)去向的行業(yè)與崗位,與專(zhuān)業(yè)匹配的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。研究生課程中對(duì)求職與職業(yè)發(fā)展案例和最新的信息與政策分析等的使用要求較高,也相應(yīng)的對(duì)授課老師對(duì)信息的把握有了更高的要求。

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最后,很多老師就潘老師的分享和研究生生涯指導(dǎo)課程的建設(shè)等進(jìn)行了充分的交流和討論。蔣峰老師認(rèn)同潘老師的觀點(diǎn),他覺(jué)得研究生生涯指導(dǎo)課程與本科生課程相比,有其獨(dú)有的特點(diǎn),研究生在經(jīng)過(guò)本科階段的學(xué)習(xí)之后對(duì)這門(mén)課程都有著較為明確的要求和期待,所以在課程設(shè)置上要與學(xué)生的需求相匹配,也就對(duì)老師提出了更高的要求。洪磊老師、向勤老師和莊美老師等也結(jié)合日常的生涯咨詢(xún)工作和給本科生上課的感受談到了研究生對(duì)于就業(yè)信息獲取和職業(yè)指導(dǎo)的需求更加具體和個(gè)性化的特點(diǎn),并針對(duì)如何幫助學(xué)生解決生涯困惑、如何更好的獲取教學(xué)案例和知識(shí)等都提供了很多辦法。

本次教研組會(huì)的順利開(kāi)展,使老師們對(duì)研究生的生涯指導(dǎo)課程有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí),為以后更深入、更全面推進(jìn)研究生生涯指導(dǎo)課程打下了良好的基礎(chǔ)。

供稿:李淮北