推薦閱讀

我校生涯教育師資主題培訓(xùn)圓滿舉行

發(fā)布時(shí)間:2021-04-29 編輯:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)春華秋韻就業(yè)網(wǎng) 瀏覽:loading...

2021429日下午,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)生涯教育師資主題培訓(xùn)——“職業(yè)世界認(rèn)知與探索”在我校大學(xué)生活動(dòng)中心A104順利舉行。本次培訓(xùn)聚焦生涯教育熱點(diǎn)及難點(diǎn),邀請(qǐng)全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)工作培訓(xùn)專家吳沙老師展開現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)及交流研討。滬上14所高校和我校學(xué)工隊(duì)伍教師近50人參與了此次培訓(xùn)。

下午一點(diǎn)三十分,培訓(xùn)正式開始。培訓(xùn)的主講嘉賓吳沙老師在職業(yè)世界認(rèn)知與探索方面具有豐富經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心特聘專家、教育部高校就業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)主講教師。

會(huì)1.jpg    

吳沙老師主要從四個(gè)方面展開本次培訓(xùn):職業(yè)探索的意義、職業(yè)機(jī)會(huì)的方向、職場(chǎng)架構(gòu)的系統(tǒng)分析、職業(yè)信息的搜索方法。在職業(yè)探索的意義部分,吳沙老師對(duì)生涯指導(dǎo)提出了理論水平、興趣引導(dǎo)和加深體會(huì)這三個(gè)層次的要求,通過三個(gè)層次的遞進(jìn)可以有效促進(jìn)生涯指導(dǎo)效果的提升;在職業(yè)機(jī)會(huì)的方向部分,主要介紹了甄別職業(yè)機(jī)會(huì)的多維方法;在職場(chǎng)架構(gòu)的系統(tǒng)分析方面,提出職業(yè)選項(xiàng)的七個(gè)角度分析法;在職業(yè)信息的搜索方法方面,介紹了搜索信息的主要原則和各個(gè)渠道。吳老師對(duì)職業(yè)世界認(rèn)知和探索方法進(jìn)行了深入淺出的講解,全面、詳盡地介紹了核心思想和具體操作方法,能夠豐富現(xiàn)場(chǎng)聽講老師的理論知識(shí),有效提升生涯師資教學(xué)水平。


 會(huì)2.jpg會(huì)3.jpg

職業(yè)世界探索是高校生涯規(guī)劃的重點(diǎn)和難點(diǎn),我校將積極整合資源、組織系列培訓(xùn),幫助學(xué)生工作教師更好地服務(wù)和培養(yǎng)學(xué)生求職意識(shí),提升學(xué)生就業(yè)能力。

會(huì)4.jpg

 

圖文供稿:劉柳(文),段海嬌(圖)